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消费时报网
2019-01-09 22:02
据悉，为更加全面了解校园健康工作开展的实际情况与需求，中国红基会于2018年联合国家卫生健康委卫生发展研究中心，在全国六省18个县开展了为期一年的中小学校校医室现状调研工作，形成人道系列报告--《中国中小学校医室现状调查研究报告》。调研数据显示，我国现阶段有59.6%的中小学校未设置校医室或保健室，影响校医室建设的主要因素是缺少专业校医、缺少设备设施以及资金不足；青海、山东、河北、陕西几省中校医室工作人员是医学专业背景比例不足20%，西部地区校医室工作人员从未参加过培训的占40%以上，各地整体健康教育开展情况不充分，缺乏专业的健康教育资料。
孙硕鹏向与会代表介绍了中国红基会“博爱校医室”项目试点工作及项目体系建设规划。面对校园严峻的健康现状，中国红基会融合助医和助学两大领域资源，近两年，先后在贵州、江西、湖北、四川、云南及新疆等地试点援建了62所博爱校医室，举办了14期校医培训，培训1400余名校（园）医和保健老师，组织近3万名学生免费体检，在10余所学校开展了校园健康教育活动。项目计划未来5年内在全国建设1000所以上的博爱校医室，同时通过政策倡导，推动国家出台新的法规，推动全国中小学校园均达标配置校医室和校医，并争取将健康教育和应急救护培训纳入中小学的教学大纲，从而全面提升中国中小学校卫生健康保障水平，国民卫生健康和应急救护的素养。
江西省吉安市峡江中学校校长刘浏和校医廖雪兰代表试点学校在发布会上分享了校园健康工作的感受和经验。刘校长表示，加强学校健康卫生安全工作的管理，打造和谐健康校园，是教育改革和发展的必然要求。作为经济欠发达地区，教育卫生经费短缺，也没有相应的专项资金，学校原有校医室设施简陋、学生就医环境恶劣，中国红基会在峡江中学援建博爱校医室，对学校来说无疑是雪中送炭。廖雪兰表示，校医室援建之后，除了能够为学生和老师提供更好的治疗服务外，根据项目体系设计，参加了校医培训，更新了保健、自救、互救、急救知识，在全校范围内启动了学生应急救护、防灾避险、心理健康等培训活动，以提升学生健康保健水平，促进学生身心成长。
作为项目体系之健康教育的合作代表，甘肃省红十字会志愿服务工作负责人张雅文就甘肃省红十字会开展的“益口好牙”项目进行了分享。中国红基会“博爱校医室”项目将与类似的地方项目进行对接，丰富项目体系，实行项目在地化服务。
特邀嘉宾希望工程创始人徐永光对博爱校医室项目给予了高度肯定和赞赏，他指出项目填补了校园健康的空白，直指留守儿童存在的心理问题等社会痛点，希望项目更好嫁接互连网公益资源进行传播和社会资源动员，同时向地方红十字组织和其他公益组织开放合作，使之成为一个健康教育、应急救护培训、传播人道主义思想和公益理念的平台，促进公共政策完善和政府的投入，全面推动中国校园健康安全保障体系建设和儿童青少年安全救护素养的提升。
为提高“博爱校医室”项目的专业性与前瞻性，发布会上，中国红十字基金会宣布成立“博爱校医室项目专家委员会”，聘请刘晓云、史耀疆、郭弘星等八名来自国内知名研究机构教育专家、医学专家、心理培训师等为项目专家委员会委员，郭长江为到会专家颁发聘书。
“博爱校医室”项目试点期间得到了金赛药业、中电集团、艾默生电气（中国）、蚂蚁金服等合作伙伴的鼎力支持和捐助，郭长江为到会的金赛药业代表、“我们一起上学”项目发起人颁发感谢牌。
仪式最后，与会嘉宾、专家共同在“博爱校医室”项目理念墙上写下寄语，希望项目得到更多社会爱心人士的参与和支持，携手社会各界力量，共同守护中国青少年的健康成长！