11月26日,英国国际贸易部(Department for International Trade)携15家英国教育科技机构代表到访中国并参加由英国国际贸易部和英国教育供应商协会(BESA)联合发起的英国与教育信息化2.0主题论坛。
在英国与教育信息化2.0主题论坛上,英国最大的教育科技行业协会——英国教育供应商协会代表及2Simple、Little Bridge、GL Education、Tes等4家杰出的英国教育科技企业作为英方代表向与会嘉宾分享了英国通过应用教育科技改革教育系统的发展理念。
英国教育供应商协会政策分析员Alexander Shea
在主题论坛讨论环节中,与会的中英企业代表对双方关切的教育理念、技术合作、投资及贸易等议题开展了充分而深入的探讨。教育和科技的结合在中英两国文化思维碰撞的催化剂作用下产生着奇妙的“化学反应”。
英国驻华贸易副使节吴侨文(John Edwards)在英中教育科技交流酒会上表示:“科技发展催生出新兴事物,新型技术人才,新的艺术门类,为人类社会带来无限美好的可能。
睿乐生教育集团大中华区经理Jill Li
“教育与科技的结合在如今的社会环境中显得尤为重要。科技的发展促使我们在教育内容、结构上进行改革,同时教育也借助于新兴技术的应用来解决教育发展中的问题。”
今年4月初,英国政府公布了一项新的教育科技战略,旨在通过应用教育科技,减少教师工作量,提高学生成绩,帮助那些有特殊需求和残疾的人获得公平的竞争环境。
这项战略联合校长、讲师和教育专家将与创新企业,利用技术力量应对共同挑战,并确保从事教育工作的人员具备必要的技能和工具,以满足学校、学院及学生的需要。英国政府为此召集组建了一个新的教育科技领导小组来监督更广泛的教育科技日程工作,并确定未来在整个教育部门中落实教育科技实践。
英国教育软件供应商Educate总裁James De Bass
同时,英国学校对教育科技产品使用体验的反馈、监督,以及英国教育供应商协会的行业性监督相辅相成,形成联动体系,保障产品质量。
英国教育供应商协会为英国80%的教育科技企业提供服务。英国的学校可以通过英国教育供应商协会的LendED平台购买科技产品时获得寻找合适产品的帮助。LendED是一项让学校能够在购买教育软件前先试用的免费服务。这一平台帮助确保各类学校能够最大化地利用花在教育科技上的数亿预算,改善学生的成果、减少教师的工作量并帮助学校节省资金。
英国教育供应商协会代表Alexander Shea说:“我们需要以开放的态度和跨文化意识,来突破传统教育的框架模式,在相互吸收和相互包容的基础上进行融合创新,为我们的孩子和年轻人带来好处。”