120天内完成两轮融资,一方面表明资本对作业盒子AIOC战略的认可和加持,另一方面也印证了教育行业的持续升温。作业盒子创始人兼CEO刘夜表示,“教育”一直是引发社会普遍焦虑的高频话题,国家提倡减负、学校要保证效率效果、家长渴求优质教育资源,这些矛盾背后的根源是“优质教育资源供需之间的不平衡”。
(作业盒子创始人兼CEO刘夜)
“教育的终局是创造供给,而非搬运供给”,这是作业盒子此前在B+轮融资发布会上提出“AIOC”战略时想要推动解决的问题,即:借助AI等技术手段来大规模地创造教育供给,让每个老师都有他个人的AI助教,也让每个家庭拥有专属的AI老师,把相对重复、繁琐的知识“传递”的工作交由更智慧的机器来完成,解放老师和家长,让他们更专注教育当中情感和精神的传达,让孩子的学习更高效,成长更科学——这也是教育的本质。在作业盒子构建的未来教育场景中,“机器将成为最好的‘老师’,为尽可能多的群体提供优质教育资源”。
(作业盒子历次融资信息一览表)
作业盒子成立于2014年7月,最早从作业工具切入K12公立学校教学场景,2015年正式面向公立学校师生推出了“作业盒子”系列产品,目前已经构建了从工具到数据再到内容的“教-研-学-辅”完整教育生态。根据作业盒子公布的最新数据显示,截至2018年4月,作业盒子累计注册学生用户已经超过2700万,教师用户超过200万,覆盖了全国31个省市自治区、400多座城市的70000所学校,日均采集学习行为数据超过1亿条,每天活跃用户超过370万。在小学数学领域,作业盒子拥有全网最大规模、最全维度的学生学习数据库,构建了超过30维的学生数据肖像,这也是作业盒子实施其“AIOC战略”最具行业优势的场景和数据基础。作业盒子由互联网连续创业者刘夜、百度前战略合作部总经理王克以及英特尔前中国区教育行业负责人贾晓明联合创办。成立三年,作业盒子已经先后完成5轮融资,是教育领域成长最快的公司之一,目前团队规模已经超过1000人。